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小学数学10以内的数
第五单元《认识 10 以内的数》 1、1~10 各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几表示。 2、1~10 各数的顺序 从前往后数:1、2、3、4、、6、7、8、9、10 从后往前数:10、9、...
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小学数学图形认识测量
图形的认识、测量 量的计量 一、长度单位是用来测量物体的长度的。常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。 二、长度单位: 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10...
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小学数学几何易错知识
小学数学几何易错知识点大全 || 速速为孩子收藏! 数学尤其是几何是许多孩子的短板。我们来看下小学阶段有哪些常考的几何易错知识点?针对性地学习掌握之后,相信会对大家的数学学习有所帮助! 1 线、角 1直线没有端点,没有长度,...
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小学数学倍数因数
倍数和因数 认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数。 像 0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数。像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数。 我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 倍数与因数是相互依存的关系...
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小学数学圆
圆 1. 圆的定义:平面上的一种曲线图形。 2. 将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O 表示。它到圆上任意一点的距离都相等...
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小学数学圆的易错点
易错点 1 : 对直径的认识不全面 判断:两端都在圆上的线段就是直径。 ( ) 错 解 : √ 正 解 : X 易错提示 : 错解错在忽略了直径必须通过圆心这一重要条件。直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段。  ...
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小学数学长方体正方体
长方体和正方体 长方体和正方体的特征: 形体 面 顶点 棱 关系 长方体 6 个 至少 4 个面 是长方形 相对面 完全相同 8 个 12 条 相对的棱 长度相等 正方体是特殊的长方体...
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小学数学多边形面积
多边形的面积 1. 一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 2. 一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个不同的梯形也可能拼成一个平...
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小学数学线与角
《线与角》 一、线 直线、射线、线段: 直线没有端点,可以向两个方向无限延伸; 射线有一个端点,只能向一个方向无限延伸; 线段有端点,不能向两个方向无限延伸。 &n...
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小学数学观察物体
观察物体 知识点一、 四边形 特 征 边 角 正方形 四条边都相等,两组对 边分别平行 四个角都是直角 长方形 对边相等,两组对边分 别平行 四个角都是直角 平行四 边形 对边相等...
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小学数学轴对称和平移
轴对称和平移 轴对称: 轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。两图形重合时互相重合的点叫做对应点,也叫...
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小学数学数量关系式
小学数学:常用的数量关系式+图形计算公式+单位换算公式,每一个都是重点,同学们需要在小升初前全部掌握! 常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=...
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小学数学公式和口诀
要求背熟的公式和口诀 1、要知道物体的长度可以用(尺子)来测量,我们学过的长度单位有(厘米)、(米)。测量橡皮的长度可 以用(厘米)作单位,测量操场的长度可以用(米)作单位。 2、测量物体时一般把尺子的(0 刻度...
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小学数学时分秒
时分秒 1、钟面上有 3 根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针), 其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大...
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小学数学升和毫升
升和毫升 【认识容量和升】 1、 认识容量 容器所能容纳物体的大小,就是它的容量 为了准确测量或计算容器的容量,要用统一的容量单位:升或毫升。 2、 认识容量单位“升”...
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小学数学米和厘米的认识
米和厘米 1....
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小学数学克与千克
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小学数学大数知识点
大数的认识 1. 10 个一万是十万,10 个十万是一百万,10 个一百万是一千万,10 个一千万是一亿。 相邻两个计数单位之间的进率是“十” ,这种计数方法叫做十进制计数法。 特别注意...
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小学数学方程知识点
一、用字母表示数 1、 用字母表示数的意义和作用 用字母表示数,可以把数量关系简明的表达出来,同时也可以表示运算的结果。 2、用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计...
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小学数学式与方程
三、式与方程 用字母表示数 一、在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可以记作“· ”,也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。 二、2a与a2意义不同:2a表示两个a相加,a2表示两...