厦门市同安区官浔小学2020年秋季招生公告
- 2020-09-01 16:15:00
- 小学入学信息发布 原创
- 9060
敬告本辖区(官浔社区、中海万锦熙岸、桃园山庄、阳光美郡、中联观云溪、环东海域金边工程官浔项目等)居民:
为认真贯彻落实《义务教育法》,保障适龄儿童接受教育权益,进一步促进义务教育均衡发展,规范学校招生行为,根据《厦门市同安区2020年秋季小学招生工作意见》要求,特制订我校2020年秋季招生公告。
一、招生原则:
坚持“划片招生,就近入学”原则,组织所划定的招生片区内适龄儿童按时就近免试入学;坚持“积分优先,遵循志愿”原则,组织符合条件的进城务工随迁子女派位入学。
二、招生对象:
1、户籍在官浔社区的适龄儿童(包括集体户);中海万锦熙岸购房并落户、中联观云溪购房并落户、桃源山庄(阳光美郡)购房并落户。
2、中海万锦熙岸购房未落户、中联观云溪购房未落户、桃源山庄(阳光美郡)购房未落户;本市户籍跨片区对象;符合政策规定的港、澳、台、华侨、外籍适龄儿童,以及符合政策性照顾的人才、军人、公安、消防救援等人员子女;人才子女等。
3.官浔社区、环东海域金边工程官浔项目(一、二等)的外来务工随迁人员适龄子女。
三、招生年龄:
本片区户籍或居住在本片区符合政策要求的年满6周岁(即2013年9月1日(含)后至2014年8月31日(含)前出生)的适龄儿童。
四、招生地点:官浔小学
五、招生要求:
(一)本片区户籍招生(官浔社区户籍;中海万锦熙岸购房并落户;中联观云溪购房并落户;桃源山庄(阳光美郡)购房并落户。)
(报名时间:7月12日上午8:30-11:30,下午3:00-5:00)
需提供材料:
1.《适龄儿童接受义务教育通知书》
2.户口簿原件、复印件(A4纸,一式一份,首页与学生所在页复印在同一页的正面[在空白处写上家庭电话或监护人手机号码2个],监护人[父母双方]页复印在背面);
3.身份证原件、复印件(父母双方,A4纸,一式一份,身份证正面、反面复印在同一页);
4.预防接种证审核报告(复印件统一用A4纸复印,一式一份);
5.离园手册原件(学校核对用,当场核对后发回);
(二)中海万锦熙岸购房未落户、中联观云溪购房未落户、桃源山庄(阳光美郡)购房未落户;本市户籍跨片区对象;符合政策规定的港、澳、台、华侨、外籍适龄儿童,以及符合政策性照顾的人才、军人、公安、消防救援等人员子女;人才子女等。
(报名时间:7月13日上午8:30-11:30,下午3:00-5:00)
需提供材料:
1.户口簿原件、复印件(A4纸,一式一份,首页与学生所在页复印在同一页的正面[在空白处写上家庭电话或监护人手机号码2个],监护人[父母双方]页复印在背面);
2.身份证原件、复印件(父母双方,A4纸,一式一份,身份证正面、反面复印在同一页);
3.预防接种证审核报告(复印件统一用A4纸复印,一式一份);
4.离园手册原件(学校核对用,当场核对后发回);
5.①购房对象:购房合同或者房产证原件、复印件(A4纸,一式一份)。
②本市户籍跨片区对象:《同安区2020年小学跨片区就学申请表》(一式三份,加盖公章,“居住片区学校意见”栏盖章,“户籍学校审核意见”栏盖章);营业执照或劳动合同原件、复印件(原件及复印件A4纸,一式一份);租房协议原件、复印件(原件及复印件A4纸,一式一份);提供营业执照者,需提交半年内的店面水电明细(原件及复印件A4纸,一式一份);所有原件核对后当场退还。
③政策照顾对象:相关申请表、相关材料(见《厦门市同安区教育局关于印发厦门市同安区2020年秋季小学招生工作意见的通知》相关要求)。
(三)务工人员随迁子女招生
符合网上积分入学、志愿填报的随迁子女,根据积分排序位次,公布招收录取的符合条件随迁子女的招生对象:
(报名时间:8月8日上午8:30-11:30,下午3:00-5:00)
需提供材料:
(四)人才子女入学办法:
人才子女申请政策性照顾入学,于6月1日—6月25日向教育主管部门提供相关部门核发的证书或文件,书面申请材料(至少两个志愿),工作单位证明,申请人与其子女的身份证明,以及证明直系亲属关系的户口簿、出生证明等材料,由教育主管部门核查后指导安排就学。
(以上对象夫妻双方户口不在同一本户籍上,需提供结婚证;父母与孩子不在同一本户籍上,需提供出生证。)
强调声明:以上材料如有弄虚作假者,一律取消入学资格,并上报区教育局备案。以上所有新生招生对象,因故不能如期到校报名者,应在相应报名时间前3日内向片区学校提出申请,经学校同意,可适当推迟报名时间。未经批准不来报名或超过申请期限不来报名者,视为自动放弃学位,学校不为其保留学位或再安排学位。
家长复印件材料要自行备份,学校收取后将不再退还。学校将根据分批招生段将名单造册并附申请材料报区教育局,由教育局核准后方可录取。录取结果将通过公众号或者学校公告栏进行公示。
(五)非起始年级(二至六年级)插班生招生
根据小学学籍管理办法和同安区实际情况,我校在有学位空出的情况下,将于8月23日、24日接受本片区随迁子女非起始年级转学的预约登记(以校门口公告为准,有空余学位将会贴出公告)。8月31日前根据学位情况给予统筹。其中:1.官浔施教区片区户籍:提供户口本原件和复印件; 2.官浔施教区片区随迁子女:提供户口本原件和复印件,居住证原件和复印件,社保缴交清单(近一年)
以上均以学校录取情况公布为准,特此公告!
附:招生电话:7019600、7019620
联系人:林老师、值班老师
▌ 幼升小家长交流群
望子成龙,望女成凤,是每一位家长的期望!为了帮助幼小衔接段的家长正确了解幼升小政策动向、提供幼升小资源分享,增强同一地区(城市)家长间的交流,我们建立了幼升小家长交流群!
厦门幼升小家长交流群已经建立
抱团取暖的时候来了
扫下方二维码即可加入
↓↓↓
(厦门幼升小家长交流群)
【入群须知】
1.入群请先自行修改群名片,格式为:所属区县-入学年份-昵称,如:思明-2019-轩妈。
2.欢迎大家积极参与群内讨论,实现群信息共享,交流学习生活经验的目的,对群内的积极人员,我们也会有相关奖励哦!
3.群内长期不发言的、不按规定修改群名片的家长将定时被清理出群。
▋ 幼小衔接资源
扫描下方二维码
关注智慧山微信公众号(ID:zhihuishan2013)
在公众号对话框中回复如下关键字,您可以:
1、查生字动态笔顺、结构、组词、读音、解释:
2、回复【幼小衔接】,免费获取幼升小试题精选、入学面试真题、幼升小汉语拼音资料等资源。
3、回复【数字】,可查看阿拉伯数字(0-10)书写笔顺;回复【字母】可查看26个英语字母书写顺序及发音。
4、回复【小学语文】、【小学数学】、【小学英语】可在线预习、复习所学教材。
5、回复【看图说话】或【看图写话】,帮助低年级孩子提升看图写话能力。
6、回复【弟子规】、【三字经】、【百家姓】、【千字文】、【唐诗三百首】,让孩子跟着音频一起在线诵读国学经典。
▋ 书籍推荐
幼升小推荐书目
书名
作者
出版社
《四五快读》系列
杨其铎
湖南科技
《101个神奇的实验》系列
安提亚·赛安
长江少年儿童
《语言表达·一日一练》
张丹
北京少年儿童
《我的日记系列》
高洪波等
中国少年儿童新闻
《揭秘海洋》
凯特·戴维斯、 科林·金(绘)、荣信文化(译)
未来
《看里面系列》
凯蒂•戴恩斯(文)、拉塞尔•泰特(图)
接力
《青蛙弗洛格的风云雨雪观察记》系列
贾尼斯·迪恩
中国青年
《火车出发了》
横沟英一
北京科学技术
《小牛顿问好探寻》系列
孙静(编)
长江
《日有所诵》(一年级)
薛瑞萍等(编)
广西师范大学
《落叶跳舞》
伊东宽(文/图)、蒲蒲兰(译)
21世纪
《要是你给老鼠吃饼干》
劳拉•努梅罗夫(著)、费利西娅•邦德(绘)
接力
《小巴掌童话》
张秋生
北京教育
《踢托踢托小红鞋》
金波
北京少年儿童
《阿利的红斗篷》
狄波拉(编绘)、张剑鸣(译)
少年儿童
《快乐小猪波波飞》系列
高洪波
中国少年儿童
《奇妙学校》系列
郑春华
少年儿童
《香草不是笨小孩》
秦文君
明天
《小猪唏哩呼噜》
孙幼军
春风文艺
《幼升小学前数学思维训练32讲》
摩比思维馆
人民邮电
《神奇校车》桥梁书版
乔安娜柯尔(著)、布鲁斯迪根(图)、施芳(译)
贵州人民
《蝴蝶▪豌豆花》
雷清漪(编)
陕西人民教育
《石头汤》
托尼▪罗斯(编/图)、杨玲玲 彭懿(译)
北京联合
《爱心树》
谢尔▪希尔福斯坦(著绘)
北京联合
《不一样的卡梅拉》
克利斯提昂·约里波瓦
二十一世纪
《猜猜我有多爱你》
麦克布雷尼(著)
明天
《克里克塔》
汤米▪温格尔
二十一世纪
《我爸爸》+《我妈妈》
安东尼▪布朗
河北教育
《母鸡萝丝去散步》
佩特·哈群斯
明天
《爷爷一定有办法》
菲比·吉尔曼
明天
《鸭子骑车记》
大卫▪香农
新星
《一园青菜成了精》
熊亮
天津人民
《月亮的味道》
麦克格雷涅茨
二十一世纪
《我的第1套百科全书:地球传奇》
迪士尼(著)、高彦(译)
人民邮电
《子儿,吐吐》
李瑾伦
明天
《小蛇散步》
伊东宽
北京联合
- 儿童故事
- 教育资源
- 小学语文
- 小学英语
- 小学数学
- 资源下载
- 专家讲座
- 智慧山微课
- 少儿英语
- 专项复习
- 各科教材
- 课外读物
- 育儿博客
- 书籍推荐
- 胎教音乐
- 经典儿歌
- Scratch编程
- 一年级新生
- 饮食健康
- 学龄前
- 儿童电影
- 成长故事
- 学习宝典
- 幼小衔接
- 古诗文
- 影视动画
- 科学小实验
- 精选课程
- 书法比赛专用
- 首页课程介绍
- 小学指南
- 智慧山活动
- 说明
- 家庭教育
- 晒饭—一早一晚
- 儿童编程
- 编程网站
- 智慧山图书馆
- 小升初
- 英语学习
- 智慧家庭教育