徐州市徐庄实验小学 2020年度一年级招生方案

2020-07-08 15:37:00
小学入学信息发布
原创
5158

徐州市徐庄实验小学

2020年度一年级招生方案

根据徐开教体〔2020〕82号《徐州市经济技术开发区2020年义务教育学校招生实施方案》,结合我校实际,特制定《徐州市徐庄实验小学2020年度一年级招生方案》,具体如下:

一、指导思想:

认真落实上级招生工作部署,以义务教育法律、法规为依据,规范招生工作,规范办学行为,服务辖区居民。

二、领导小组:

组  长:刘永

副组长:黄艳 王庆宇 李静 陈杰

组  员:季筱 李云 胡颖 甄文成 龚丹丹 吴世宝 张培

三、招生原则:

相对就近、免试入学、均衡分班、公开透明、阳光招生。

四、报名方式及报名时间:

从今年起,除外来经商、外来务工随迁子女入学需现场报名进行材料审核、线上填报、现场确认外,其余情况分两个阶段进行:均统一采用网上报名、现场材料审核确认的方式。新生网上报名统一使用徐州市阳光招生平台。家长如实在网上填写报名信息,在规定时间内到校现场进行材料审核。

第一阶段:

①线上报名、现场确认:7月9日—7月15日,施教区户籍适龄儿童需先在网上报名,家长须如实在网上填写报名信息,然后持有效证件在规定时间内到学校现场确认。

②现场报名、材料审核、线上填报、现场确认:7月10—7月11日,符合外来经商、外来务工随迁子女入学条件的非施教区户籍适龄儿童,持有效证件到学校现场审核材料、线上填报、线下确认。

第二阶段:

补录:7月16-7月17日,因各种原因未在第一阶段录取的施教区内符合条件的适龄儿童报名,需先在网上报名,家长须如实在网上填写报名信息,然后持有效证件在规定时间内到学校现场确认。

现场报名及确认具体时间 :

上午8:30—11:30 , 下午14:00——17:00

五、施教区:

徐庄村,张家村,龙田村,吴集村,太平村,周庄村,吴老西。

六、入学条件:

1、2014年8月31日(含)前出生,(2013年9月1日-2014年8月31日之间)年满6周岁,具有施教区内户籍的适龄儿童(必须提供父母双方身份证、出生证、家庭户口簿;属于政府拆迁的持政府出具的拆迁安置协议及在施教区内的租房证明等)。

2、非施教区户籍适龄儿童入学需提供施教区内法定监护人购房凭证且实际入住。(需提供房证,其中法定监护人产权比例须不低于50%,户籍所在地无房证明、家庭户口簿、父母双方身份证,实际入住满一年,同时提供一年水、电费发票。小产权房不作为入学依据)。

3、父母离异的适龄儿童,依据法院判决书,孩子实际监护人的户籍在我校施教区的可以入学。

4、在我校施教区范围内外来经商(提供工商营业执照、租赁住房证明、暂住证、父母双方的身份证、家庭户口簿等);外来务工随迁子女(提供劳动合同、社保缴纳证明、工资发放流水、暂住证、父母双方的身份证、家庭户口簿等),持有以上相关证明材料(满一年以上)可以入学。随迁子女父母离异须提供法定监护人抚养证明材料、身份证、经商务工证明、居住证明等可以入学。

5、残疾儿童入学。属于本校施教区且具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童的可以随班接受融合教育,其它情况到政府特教班就读。


七、现场报名及材料审核地点:校门口警务室

八、报名须知:

(一)符合入学条件的适龄儿童报名时须提交以下材料:

1、身份证原件及复印件(父母二人或其他合法监护人的复印在同一张A4纸上,在身份证的复印件下面写清父母常用的联系电话,方便学校联系家长)

2、户口簿原件及复印件(主页、监护人和适龄儿童页,三页复印在同一张A4纸上);

3、出生证、儿童疫苗接种证原件及复印件(学生本人的)

4、因疾病或特殊情况,需要延缓入学的,由其父母或合法监护人向我校提出书面申请,报上级主管部门批准。延缓入学期满,应即入学。

(二)监护人要提供真实、有效证件或信息,一旦查实弄虚作假,取消入学资格并请有关机关查处。

(三)7月20日前完成招生报名工作,8月15日前完成招生录取工作,并予以公示。

九、招生联系人:

王校长:15950695311   68901918

十、其他注意事项:

1、从今年起,实行公办、民办同步招生,每位适龄儿童只能选报1所民办小学或1所公办施教区内小学,民办和公办不得兼报,报名一经确认后不得修改。

2、各位适龄儿童家长需提前在徐州市阳光招生平台网上报名。

3、现场确认报名信息时,家长须带孩子一同到学校。

4、按规定报名时间报名,带齐相关材料。

望适龄儿童的家长在规定时间持有效证件到学校履行新生入学有关手续,以免影响孩子正常入学。凡未能在规定时间内提供完整有效材料的须服从区教体局的统筹安排。                                                                             

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