小学数学六年级下册解决问题的策略
- 2019-01-02 09:44:00
- 张秀宇 原创
- 9682
解决问题的策略
1用“假设”法解决问题(一）
学习目标
1. 初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数
量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步
骤。
2. 在对解决实际问题的不断反思中，感受“假设”
的策略对于解决特定问题的价值。
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