【学法、习法】制定学习计划的注意事项

2015-01-21 15:13:00
皮皮鲁
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【习法】


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家庭教育是孩子成长的起点,戴东老师正勇敢二执着地向前走,国强更需少年强!

—— 张宗男(中国少年强促进会秘书长)


制定学习计划的注意事项


一、制定计划的注意事项


今天是一条纽带,连着昨天和明天,只有把握好、利用好今天,才能巩固昨天已经学过的知识,也只有把握和利用好今天,才能为明天的学习打下坚实的基础。所以,在制定学习计划时要特别注意以下几点:

(1)当天的任务一定不能拖到明天


“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。最宝贵就是时间,今天的学习任务一定不能等到明天,为了避免这一现象的发生,可以每天给自己安排一段时间,把当天所有的课程列一表格,再把当天的学习内容和完成情况来加以对照,并给自己评分,通过这种方式,就能快速地检验是否完成了当天的任务。

(2)限制电视上网游戏的时间


精彩的电视节目、网络游戏总给我们带来不小的诱惑,好多同学在电视或电脑前面一坐就是两三个小时,甚至时间更长。如果经常这样,不仅影响了学习,还影响到了自己的身体。所以,我们要有节制,要有计划地选择电视节目及看电视的时间。

(3)学习计划的内容要充实


学习的目标就是将要学习的知识全部掌握,所以在计划中要合理安排内容。


为了听课,要计划预习;为了提高课堂效率,要记《康奈尔笔记》;为了将所学知识进行巩固,要作业前复习;为了完成高品质的作业,达到学习的终极目标,就要反复练习,不断归纳总结,面对所有的挑战。


【学法】


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先有好家长,后有好孩子!先有好老师,后有好学生!先有好方法,后有好成绩!先有好习惯,后有好人生!

用爱心做教育,用智慧做教育,用生命做教育的全国著名亲子教育专家戴东博士走遍全国三十多个省、市,做报告一千多场,影响和带动了一百多万家长、老师和学生走向更大的成功!家长听了戴东博士的报告,立刻知道怎样培育出好孩子!老师听了戴东博士的报告,立刻知道怎样培育出好学生!学生听了戴东博士的报告,立刻知道怎样学习才能取得好成绩!


——李世杰(全国思维科学研究所研究员、全国思维教育中心主任) 北大园丁教育研究中心主任


如何设定学习目标


3.如何设定目标


(1).酿造远大目标



在生活和学习中,我们要学会使用积极的语言,抛弃那些诸如“不可能”“做不到”等消极的语言。有心理学家说过这样一句话:语言是任何天才均无法相比的魔术师,无论多么不利的状况,只要你运用积极的语言,那么,同样的事,你就会用肯定的眼光去看待自己。生活中,那些具有自卑感的人,大多是因为他们常常使用消极的语言导致的。


一位著名的心理学家曾到一所学校做过一个试验。他对一个班上的一些孩子说,你们是天才,智商非常高。又对另外一些孩子说,你们的智力水平一般。15年后,那些被认为是高智商的孩子果然取得了很大的成就,而那些被认为智力水平一般的孩子成就很一般。后来,这位心理学家发表研究成果时说,其实,那些孩子们的智力水平都差不多,那些被认为拥有高智商的孩子之所以能取得非凡的成就,就是因为受到了暗示——我是天才,因而,在日后的生活中,他们时时处处以此为标准来要求自己,并且让自己不断地朝着更好的方向发展。而那些“智力水平一般”的孩子,在听到科学家对自己的评价之后,认为自己智力水平不高,不可能取得更大的成就,因而也就甘心当一个平凡的人,最终,他们真的成了一个平凡的人。



(2).酝酿从现在开始的目标



有的人因为自己某一方面不够好,就觉得自己以后不会有太大的成就,只能碌碌无为。如果你曾经有过这样的想法,那么,不妨从现在开始改变自己。


一个年轻的乞丐,终日懒洋洋地躺在地上,面前放着一个破碗。每天都有很多人从他面前经过,有的人见他很可怜,就往破碗里丢几个硬币。


一位律师找到乞丐,对他说:“先生,您好,您的一个远房亲戚不幸去世了,留下了3000万美元的遗产。根据我们的调查,您是这笔遗产的唯一继承人,请您在这份文件上签个字,这笔遗产就属于您了。”一时间,这个人从一无所有的乞丐变成了富翁。


一位记者采访他:“得到这笔3000万的遗产后,你最想做的事是什么呢?”这个人回答:“我首先要去买一个像样一点的碗,这样我就可以像模像样地讨饭了。”


故事很可笑,但在我们身边像乞丐那样的人数不胜数。


人们所能想到的,今天都在一一实现。成也咒语,败也咒语,咒语不是魔法世界才有的!人生也是一个魔法世界,而你就是那个魔法师。



(3).酝酿有责任的目标



一个缺乏责任感的人,往往显得异常自私。因为缺少使命感,他只考虑自己的利益。一个丧失责任心的人,其内心在没有良知监督与鞭策的状态下,很难把事情做好,当然也不会创造出任何卓越的成绩。


一个具备责任感的人,懂得用自己的思想与行动对自己、对家人、对社会、对未米负责!


我在训练时会问同学:“你的目标是什么?”


有个同学回答说:“我长大了可以帮父亲记账。”


这个答案惹得全场哄堂大笑。


目标太小,太自我将无法激起学习的斗志。这会让自己变得没有价值、懒惰、自私。


懒惰尽管柔情似水,却常常把我们征服。它渗透进生活学习中的一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。


——拉洛什富


里兹做了一辈子木匠,并且其敬业和勤奋深得老板信任。岁数大了,里兹想退休回家享受天伦之乐。老板十分舍不得,再三挽留,但是里兹去意已决。老板只好接受了他的请求,但希望他能再帮自己盖一座房子。里兹答应了。


盖房子的时候,里兹的心思完全不在工作上。他只想着如何和家人一起度过晚年的生活。在用料上,他没有原来那么严格,做出的木工活也全无往日的水准。老板看在眼里,什么话也没有说。等到房子盖好以后。老板将钥匙交给里兹:“这是你的房子,我送给你的礼物。”里兹愣住了,悔恨和羞愧溢于言表:一生盖了无数精关的房子,最后却为自己建了一座粗制滥造的房子。


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