2022年南通市市教育局直属义务教育学校初中、小学招生入学政策公布,含具体招生时间安排
- 2022-05-03 10:30:00
- RedYin 原创
- 6469
崇川区教育体育局、开发区社会事业局、苏锡通园区政法和社会事业管理局,各直属相关学校:
为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2022〕1号)精神,根据《市教育局关于做好2022年全市义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(通教发〔2022〕5号)要求,结合市区教育发展实际,现就做好2022年局直义务教育学校招生入学工作通知如下。
一、工作目标
坚持依法招生,规范招生行为,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利;优化招生平台,完善信息比对审核功能;强化过程监管,明晰入学条件,科学设置招生流程,严格线上线下审核,全面构建良好教育生态,促进教育公平,扎实推进义务教育优质均衡发展。
二、入学条件
(一)户籍在崇川区、开发区、苏锡通园区(以下并称“主城区”)的入学儿童少年,以其法定监护人合法固定住所为依据确定就读学校。
1.入学合法固定住所依照以下原则确认:
(1)法定监护人在主城区有住房的,以法定监护人提供的住宅房屋完全产权证为依据。
(2)法定监护人在主城区确无住房,要求按祖父母或外祖父母住宅房屋产权证(公租房屋使用证)入学的,或者用监护人与祖父母、外祖父母共有住房入学,入学儿童少年须与祖辈(至少一人)、父母(至少一人)在同一户籍,户籍地址应与上述住宅房屋产权证地址一致,其法定监护人双方还必须提供房管部门出具的主城区无房证明。
(3)居住公租房的无房户,入学儿童少年及其法定监护人户籍须同在公租房或集体户口内,并提供公租房使用权证、户口簿、房管部门出具的法定监护人双方在主城区无房证明及一年以上的水电发票。
(4)属房屋拆迁者,按安置地安排入学;一年内也可凭加盖街道公章的拆迁协议按原址安排入学。
(5)自有的合法自建房,提供建房报告等凭证材料和一年以上的水电发票。
(6)提供期房(尚未领取住宅房屋产权证)作为入学材料的,与相应行政区划内小学入学要求保持一致。
(7)居住私租房的无房户,由教育行政部门根据实际情况统筹安排入学。
2.入学南通市启秀中学、南通田家炳中学(初中部)、南通市第一初级中学、南通市学田中学具体要求:
(1)实行户证一致入学制度。入学儿童少年户籍应与法定监护人(至少一人)在同一户籍,并与法定监护人合法固定住所的住宅房屋产权证(公租房屋使用证)一致;法定监护人在主城区确无住房,要求按祖父母或外祖父母住宅房屋产权证(公租房屋使用证)入学的,或者用监护人与祖父母、外祖父母共有住房入学,参照入学条件合法固定住所原则确认。
(2)实行学位管理制度。初中三年,学校对施教区内同一住房只提供一个学位(二孩、三孩或多胞胎除外)。
(3)实行获证时限制度。入学儿童少年法定监护人住宅房屋产权证(公租房屋使用证)取得、户口迁入时间必须在2022年5月31日以前(含5月31日)。逾期统筹安排入学。
(二)户籍不在主城区的入学儿童少年,由法定监护人提出申请,并提供相关材料,由教育主管部门统筹安排入学。具体材料要求:
1.法定监护人已经在主城区购房的:
(1)户口簿。
(2)房屋产权证。
(3)法定监护人居住证(户籍在通州区、海门区不作要求)。
(4)《小学素质教育发展报告书》。
2.法定监护人在主城区租住的:
(1)户口簿。
(2)经核签连续居住半年以上的法定监护人居住证(2022年1月1日前领取)。
(3)法定监护人与用人单位签订的劳动合同或法定监护人的工商营业执照(2022年1月1日前签订)。
(4)法定监护人在本地缴纳社会养老保险半年以上的证明(2021年12月至2022年5月连续缴费清单),在江苏人社网上办事服务大厅进行查询打印,网址:https://rs.jshrss.jiangsu.gov.cn/index/,或凭身份证到就近政务服务中心大厅自助一体机打印。
(5)《小学素质教育发展报告书》。
(三)入学户口及住址在审核确认后要求调整的,不予受理。
(四)相关入学材料应当真实有效,监护人弄虚作假,提供虚假材料的,一经发现,按相关规定严肃处理。
(五)2023年起,入学北城中学的适龄儿童少年须凭法定监护人住宅房屋完全产权证。
三、日程安排
(一)小学招生时间
紫琅湖实验学校在5月15日前发布小学部招生公告,明确报名时间,详细说明报名手续要求,并通报有关社区、居委会和幼儿园。
(二)初中招生时间
1.主城区学校就读的小学毕业生
(1)5月18日至6月5日,由所在小学组织学生完成入学信息采集。网址: http://xsbm.ntjy.net;二维码:
(2)6月中下旬,开展线上、线下审核。
(3)7月2日,家长登录招生平台查收《初中入学告知书》。
(4)7月3日至4日(上午8:00—11:00,下午2:00—5:00),在北城中学集中受理入学崇川区行政区划内初中学校,对入学告知书有疑义事项复核申请(请携带户口簿、小学素质教育发展报告书、监护人房屋产权证等材料;户籍不在主城区的入学儿童少年所需材料详见入学条件)。
(5)7月5日(上午8:00—11:00,下午2:00—5:00),在东方中学西区(原青少年活动中心)集中受理入学开发区、苏锡通园区行政区划内初中学校,对入学告知书有疑义事项复核申请(请携带户口簿、小学素质教育发展报告书、监护人房屋产权证等材料;户籍不在主城区的入学儿童少年所需材料详见入学条件)。
(6)7月10日,小学毕业生持相关材料至初中学校报到入学。7月10日(含7月10日)后提交材料的,经审核后统筹安排。
2.主城区外学校就读的小学毕业生
(1)5月18日至6月5日,家长登录南通市教育局直属义务教育学校招生平台进行网上信息填报。网址:http://xsbm.ntjy.net/BM/DLindex;二维码:
(2)7月5日,家长登录招生平台查收《初中入学告知书》。
(3)7月6日(上午8:00—11:00,下午2:00—5:00),在北城中学集中受理入学崇川区行政区划内初中学校,对入学告知书有疑义事项复核申请(请携带户口簿、小学素质教育发展报告书、监护人房屋产权证等材料;户籍不在主城区的入学儿童少年所需材料详见入学条件)。
(4)7月7日(上午8:00—11:00,下午2:00—5:00),在东方中学西区(原青少年活动中心)集中受理入学开发区、苏锡通园区行政区划内初中学校,对入学告知书有疑义事项复核申请(请携带户口簿、小学素质教育发展报告书、监护人房屋产权证等材料;户籍不在主城区的入学儿童少年所需材料详见入学条件)。
(5)7月10日,小学毕业生持相关材料至初中学校报到入学。7月10日(含7月10日)后提交材料的,经审核后统筹安排。
四、施教区范围
详见附件。
五、相关要求
1.强化组织领导。市教育局成立局直义务教育学校招生工作领导小组,崇川区、开发区、苏锡通园区教育行政部门以及市教育局监督与审计处、基教处、市直教育处相关负责同志为领导小组成员。崇川区、开发区、苏锡通园区教育行政部门要协助做好辖区内招生发布、信息采集、反馈沟通等工作。主城区各小学要建立工作专班,熟悉掌握招生平台及入学条件;要组织并指导家长进行入学信息填报;要做好入学材料初审与报送工作。各局直义务教育学校要加强招生工作领导和组织管理,建立招生工作组;要学习研究入学条件要求,熟知工作日程安排;要设立专门招生咨询电话,做好相关政策解读及咨询解答。
2.严格纪律要求。严格执行教育部关于中小学招生入学的“十项禁令”,全面落实省、市义务教育学校招生入学工作要求,严格审核流程,实施入学生源清单制,规范学籍注册,切实加强对学校招生入学工作的指导、监督与管理,及时纠正和依法依纪查处各种违纪违规招生行为,对于造成不良影响或严重后果的学校,严肃问责。
3.营造良好氛围。优化管理机制、规范义务教育学校招生入学工作是推进区域教育优质均衡发展的重要举措,巩固义务教育学校招生“零择校”成果是提升主城区学校教育质量、促进教育公平发展、积极回应社会关切的重要路径。各区各校要提高政治站位,站稳人民立场,强化责任意识,充分认识做好这项工作的重要意义,按照招生工作文件精神,切实做好宣传、解读、服务工作,共同营造招生工作良好氛围。
招生咨询及监督电话:
崇川区教育体育局:85797070
开发区社会事业局:85924355
苏锡通园区社管局:89196681
创新区管理办公室:59000067
市教育局:85098820;85215747;85098850
▌ 幼升小家长交流群
望子成龙,望女成凤,是每一位家长的期望!为了帮助幼小衔接段的家长正确了解幼升小政策动向、提供幼升小资源分享,增强同一地区(城市)家长间的交流,我们建立了幼升小家长交流群!
南通市幼升小家长交流群已经建立
抱团取暖的时候来了
扫下方二维码即可加入
↓↓↓
【入群须知】
添加老师微信后,请主动告知所在城市,我们会拉您进相应的城市群
1.入群请先自行修改群名片,格式为:所属区域-入学年份-昵称,如:东城-202x-轩妈。
2.欢迎大家积极参与群内讨论,实现群信息共享,交流学习生活经验的目的,对群内的积极人员,我们也会有相关奖励哦!
3.群内长期不发言的、不按规定修改群名片的家长将定时被清理出群。
▋ 幼小衔接资源
扫描下方二维码
关注智慧山微信公众号(ID:zhihuishan2013)
在公众号对话框中回复如下关键字,您可以:
1、查生字动态笔顺、结构、组词、读音、解释:
2、回复【幼小衔接】,免费获取幼升小试题精选、入学面试真题、幼升小汉语拼音资料等资源。
3、回复【数字】,可查看阿拉伯数字(0-10)书写笔顺;回复【字母】可查看26个英语字母书写顺序及发音。
4、回复【小学语文】、【小学数学】、【小学英语】可在线预习、复习所学教材。
5、回复【看图说话】或【看图写话】,帮助低年级孩子提升看图写话能力。
6、回复【弟子规】、【三字经】、【百家姓】、【千字文】、【唐诗三百首】,让孩子跟着音频一起在线诵读国学经典。
▋ 书籍推荐
幼升小推荐书目
书名
作者
出版社
《四五快读》系列
杨其铎
湖南科技
《101个神奇的实验》系列
安提亚·赛安
长江少年儿童
《语言表达·一日一练》
张丹
北京少年儿童
《我的日记系列》
高洪波等
中国少年儿童新闻
《揭秘海洋》
凯特·戴维斯、 科林·金(绘)、荣信文化(译)
未来
《看里面系列》
凯蒂•戴恩斯(文)、拉塞尔•泰特(图)
接力
《青蛙弗洛格的风云雨雪观察记》系列
贾尼斯·迪恩
中国青年
《火车出发了》
横沟英一
北京科学技术
《小牛顿问好探寻》系列
孙静(编)
长江
《日有所诵》(一年级)
薛瑞萍等(编)
广西师范大学
《落叶跳舞》
伊东宽(文/图)、蒲蒲兰(译)
21世纪
《要是你给老鼠吃饼干》
劳拉•努梅罗夫(著)、费利西娅•邦德(绘)
接力
《小巴掌童话》
张秋生
北京教育
《踢托踢托小红鞋》
金波
北京少年儿童
《阿利的红斗篷》
狄波拉(编绘)、张剑鸣(译)
少年儿童
《快乐小猪波波飞》系列
高洪波
中国少年儿童
《奇妙学校》系列
郑春华
少年儿童
《香草不是笨小孩》
秦文君
明天
《小猪唏哩呼噜》
孙幼军
春风文艺
《幼升小学前数学思维训练32讲》
摩比思维馆
人民邮电
《神奇校车》桥梁书版
乔安娜柯尔(著)、布鲁斯迪根(图)、施芳(译)
贵州人民
《蝴蝶▪豌豆花》
雷清漪(编)
陕西人民教育
《石头汤》
托尼▪罗斯(编/图)、杨玲玲 彭懿(译)
北京联合
《爱心树》
谢尔▪希尔福斯坦(著绘)
北京联合
《不一样的卡梅拉》
克利斯提昂·约里波瓦
二十一世纪
《猜猜我有多爱你》
麦克布雷尼(著)
明天
《克里克塔》
汤米▪温格尔
二十一世纪
《我爸爸》+《我妈妈》
安东尼▪布朗
河北教育
《母鸡萝丝去散步》
佩特·哈群斯
明天
《爷爷一定有办法》
菲比·吉尔曼
明天
《鸭子骑车记》
大卫▪香农
新星
《一园青菜成了精》
熊亮
天津人民
《月亮的味道》
麦克格雷涅茨
二十一世纪
《我的第1套百科全书:地球传奇》
迪士尼(著)、高彦(译)
人民邮电
《子儿,吐吐》
李瑾伦
明天
《小蛇散步》
伊东宽
北京联合
- 儿童故事
- 教育资源
- 小学语文
- 小学英语
- 小学数学
- 资源下载
- 专家讲座
- 智慧山微课
- 少儿英语
- 专项复习
- 各科教材
- 课外读物
- 育儿博客
- 书籍推荐
- 胎教音乐
- 经典儿歌
- Scratch编程
- 一年级新生
- 饮食健康
- 学龄前
- 儿童电影
- 成长故事
- 学习宝典
- 幼小衔接
- 古诗文
- 影视动画
- 科学小实验
- 精选课程
- 书法比赛专用
- 首页课程介绍
- 小学指南
- 智慧山活动
- 说明
- 家庭教育
- 晒饭—一早一晚
- 儿童编程
- 编程网站
- 智慧山图书馆
- 小升初
- 英语学习
- 智慧家庭教育