人教版_数学_期末_五年级下册_复习资料

2015-06-11 11:34:00
奥特曼的小怪授
原创
10260

第一单元     图形的变换 

一、平移 

物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。 

二、轴对称 

1、轴对称图形: 

把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 

2、轴对称图形的特征和性质:

 ①对应点到对称轴的距离相等;

 ②对应点的连线与对称轴垂直; 

③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。 

3、对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。平行四边形(除棱形)属于中心对称图形 

三、旋转 

1、物体旋转时应抓住三点:

  旋转中心; 

 旋转方向; 

 旋转角度。 

2、旋转只改变物体的位置(旋转中心位置不会变),不改变物体的形状、大小。

 

第二单元  因数和倍数 

1、像0123456„„这样的数是自然数。    

2、像-3-2-10123„„这样的数是整数。 

3、整数与自然数的关系:整数包括自然数。 

一、因数和倍数 

如果a÷b=c,那么abc的因数,cab的倍数。(0除外。因为0和任何数相乘都等于00除以任何数都等于0。) 

1、一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。 

2、一个数的倍数的个数是无限的。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。

 二、253的倍数的特征 

12的倍数的特征:个位上是02468的数,都是2的倍数。 

2、偶数与奇数: 

①自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);最小的偶数是0

②不是2的倍数的数叫做奇数;最小的奇数是1 

35的倍数的特征:个位上是05的数,都是5的倍数。 

43的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 

5、如果一个数同时是25的倍数,那它的个位上的数字一定是0 

三、质数和合数 

1、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),最小的质数是2 

2、合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,最小的合数是4 

3 1既不是质数,也不是合数。 

4、质数只有两个因数;而合数至少有三个因数。 

5 ①按是否是2的倍数来分:分为奇数和偶数两类; 

      ②按因数的个数来分:分为质数、合数和1三类。 

6、奇数+奇数=偶数       偶数+偶数=偶数       奇数+偶数=奇数  

7100以内的质数表:(共 25 个)


第三单元   长方体和正方体 

一、长方体和正方体的认识 

1、长方体和正方体都是立体图形。正方体也叫立方体。 

2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。(长、宽、高都各有4条,分别平行并且相等)

3、长方体的特征: 

 面:有6个面,都是长方形(特殊情况下最多有两个相对的面是正方形)。相对的面完全相同。 

 棱:有12条棱。相对的棱长度相等。 

 顶点:有8个顶点。 

4、正方体的特征: 

 面:有6个面都是正方形,6个面完全相同。 

 棱:有12条棱。12条棱的长度相等。

 顶点:有8个顶点。



5、正方体是特殊的长方体。

6、长方体的棱长总和=(长++高)×4            

7、正方体的棱长总和=棱长×12 

8、至少要8个小正方体才能拼成一个稍大的正方体。 

二、长方体和正方体的表面积 

1、表面积:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积

 2、长方体的表面积: 

①长方体有“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”6个面。 

②长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2   用字母表示: S=abahbh)×2

 ③特殊长方体的表面积(有两个面是正方形),正方形的两个面完全相同,其余四个面完全相同。 

3、正方体的表面积 

正方体的表面积=棱长×棱长×6                     用字母表示: S= 6a2 

4、表面积的常用单位有:  平方米、   平方分米、    平方厘米 

相邻两个面积单位之间的进率是100           1m2 =100dm2       1 dm2 =100 cm2 

5、生活实际 

   油箱、罐头盒等都是6个面;游泳池、鱼缸等都只有5个面;水管、烟囱等都只有4个面。 

6、长方体或正方体每截断一次会增加两个截面,所以这时的两个物体的表面积大于原来物体的表面积。 

7、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。 (如长、宽、高各扩大2倍,表面积就会扩大到原来的4倍)。

三、长方体和正方体的体积 

1、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。(就是看物体含有多少个体积单位) 

2、常用的体积单位有:  立方米(m3)、    立方分米(dm3  )、    立方厘米(cm3      

  棱长是1 cm的正方体,体积是1 cm3 

 棱长是1 dm的正方体,体积是1 dm3 

 棱长是1 m的正方体,体积是1 m3 

相邻两个体积单位之间的进率是1000       1 m3 =1000 dm3        1 dm3=1000 cm3 

3、长方体的体积 

长方体的体积=长×宽×高         用字母表示:V=abh

 4、正方体的体积 

正方体的体积=棱长×棱长×棱长  用字母表示:V= a3 (读作:a的立方,表示3a相乘) 

 5、底面积:  长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 

6、长方体和正方体的体积统一公式: 

长方体或正方体的体积  =  底面积 ×        用字母表示:   V=Sh

7、容积:  容器所能容纳物体的体积,叫做它的容积。 

8、容积单位有:       升(L)、     毫升(ml    1 L = 1000 ml 

9、容积单位和体积单位的关系:   

       1 L = 1 dm3

       1 ml = 1 cm3


 10、容积的计算: 

长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从里面量长、宽、高。(所以物体的体积大于它的容积)。 

11、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。 (如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍)。 

12、排水法:(计算不规则物体的体积)



13、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积增加了,体积不变。

 

第四单元   分数的意义和性质 

一、分数的意义 1、分数的意义: 

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。

2、分数单位: 

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。

 3、分数与除法的关系: 

除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。

 

4、分数没带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有单位表示一个具体的数量。 

二、真分数和假分数 1、真分数和假分数: 

 分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1 

 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1

  由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。 

2、假分数与带分数的互化: 

 把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。 

 把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。 

三、分数的基本性质 1、分数的基本性质: 

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。

四、约分

 1、最大公因数: 

几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。 

2、两个数的公因数和它们最大公因数之间的关系: 

   所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。 

3、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。

4、两个数互质的特殊判断方法:

  1和任何大于1的自然数互质。 

 2和任何奇数都是互质数。 

 相邻的两个自然数是互质数。

 相邻的两个奇数互质。 

 不相同的两个质数互质。

⑥当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。 

5、求最大公因数的方法: 

 倍数关系:  最大公因数就是较小数。    

 互质关系:  最大公因数就是1    

 一般关系:  用短除法的方法找。 

6、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。

 7、约分: 

把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 

(并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止) 

五、通分 

1、最小公倍数:几个数共有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫最小公倍数。 

2、两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间的关系: 几个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。 

3、通分: 

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 (通分时,公分母一般为几个数的最小公倍数)。

 4、求最小公倍数的方法: 

 倍数关系: 最小公倍数就是较大数。

  互质关系: 最小公倍数就是它们的乘积。 

 一般关系:用短除法的方法找。 

5、分数的大小比较: 

 同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;

  同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。 

 异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。

 6、约分和通分的依据都是分数的基本性质。 

六、分数和小数的互化: 

1、小数化分数: 

一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几, 去掉小数点作分子,能约分的必须约成最简分数;

 2 分数化小数:

用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。 

3、判断分数是否能化成有限小数的方法: 

 判断分数是否是最简分数;如果不是最简分数,先把它化成最简分数; 

 把分数的分母分解质因数

如果分母中除了25以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数; 如果分母中含有25以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

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第五单元     分数的加法和减法 

一、同分母分数加、减法 

1、同分母分数加、减法: 

同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。 

2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。 

二、异分母分数加、减法 

1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。 

2、异分母分数的加减法: 

异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。 

三、分数加减混合运算 

1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。 

在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。 

2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 

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第六单元     统计 

1 众数: 

一组数据中出现次数最多的数,就是这组数据的众数。 

   众数能够反映一组数据的集中情况。它一定是这组数据中的某一个数。 2、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。 

3、平均数、中位数和众数的联系与区别:   平均数: 

一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。  容易受极端数据的影响,表示一组数据的平均情况。  中位数: 

将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数   它不受极端数据的影响,表示一组数据的一般情况。  众数: 

在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。 它不受极端数据的影响,表示一组数据的集中情况。  2、复式折线统计图 

 画图时注意:一、“点”(描点)、     二、“连”(连线)    三、“标”(标数据)、  要用不同的线段分别连接两组数据中的数。 3、打电话 

已知人数  依次 × 2 

 

第七单元    数学广角(找次品) 

优化策略: 

把物品平均分成3份,(如余1则放入到最后一份中;如余2则分别放入到前两份中),保证找出次品而且称的次数一定最少。)


测试试卷下载:[人教版五年级下册数学期末总复习测试题(一)及答案]

测试试卷下载:[人教版五年级下册数学期末总复习测试题(二)及答案]

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