图一:
图画启发:
1.图中画了两个人爬山的情形。山上的风景怎么样?可以写写绿树、小草、鸟语、花香......
2.图中的这个男孩头戴运动帽,身背登山包,手拿运动水壶,他的装备很齐全吧?他身边的人是谁?他们会说些什么呢?
3.可以分段来写,第一段写周末高高兴兴去爬山。第二段写爬山的过程和发生的有趣的事。第三段写下山回家,同时可以写写自己的感受。
美文示范:
周末,我和妈妈一起去爬山。
我们来到山脚下,妈妈说:“儿子,我们来比赛,看谁先爬到山顶,好吗?”我说:“比就比,谁怕谁啊!”“一、二......"没等妈妈喊完”三“,我就迫不及待的跑了出去。
我和妈妈你追我赶的向山上跑去。刚开始,我跑得比妈妈快多了,可是到了半山腰,妈妈不知道什么时候竟跑到我前面去了。我立马就急了,连忙深吸一口气,拼尽全力往前跑。跑啊,跑啊,我们跑得气喘吁吁,满头大汗。最后,我和妈妈差不多同时跑到了山顶。我累得大口大口的喘气,一屁股坐在了山顶的石凳上。我看看妈妈,发现她脸色发青,也在大口大口的喘气呢!站在山顶,看着远处的风景,真美!我们在山顶休息了一会儿,就慢慢地下山了。
爬山虽然很累,但能锻炼身体,我喜欢爬山!
图二:
图画启发:
1.这是什么季节?蚂蚁们忙忙碌碌在做什么呢?
2.它们有分工吗?有合作吗?它们都搬了哪些东西?
3.仔细看图,观察图中的细节,在写的过程中注意用上动作描写,这样才能把事情写生动。
美文示范:
秋天到了,叶子变成了黄色。秋风一吹,叶子就”沙沙“地落下来,盖在了大地上,形成了天然的金色地毯。
这天清晨,天才蒙蒙亮,蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋,向四周张望,然后它把手一挥,长龙般的蚂蚁搬家队伍就开始从洞口向它们的新家前行。工蚁抱着小蚂蚁,吃力的爬着。
随后,是搬食物的队伍,一只蚂蚁站在玉米棒上,把玉米粒掰下,硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来,推起小车往前走。那边,两只蚂蚁用锯子把面包切丁,放在一边。此时,会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。
接下来,是搬餐具的队伍。许多蚂蚁把一口大锅抬起来,走在最前面。后面有搬碗的,有搬筷子的,有搬勺子的。
蚂蚁一家住进了新家,非常开心。
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