图一:
图画启发:
1.第一幅图里的人物是谁?是你的爸爸吗?他长得怎么样?
2.第二幅图里他在做什么呢?你觉得他会是做菜高手吗?他做的菜味道怎么样?
3.第三幅图里他在做什么?你猜他是游泳健将吗?
4.第四幅图里两个人在做什么?可以想象自己是那个小孩,你们玩儿的怎么样?
5.先把画面内容说一说,在写下来。
美文示范:
我的爸爸有一头黑黑的头发、一张圆圆的脸,浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛。
爸爸能做一手好菜,比如清蒸鱼、红烧肉、紫菜蛋花汤等等。对了,他还会包饺子呢,而且耐心的教我怎样才能把饺子包的好看。
他还是一个运动健将,不仅喜欢游泳还喜欢打羽毛球。每到夏天都会带我去小区的羽毛球馆。他说:“经常运动有益于健康,还可以 减肥呢!”哈哈哈,我的爸爸好可爱呀!
这就是我的爸爸——可爱的、胖乎乎的爸爸。
图二:
图画启发:
1.图中的小女孩是谁?她长的怎么样?
2.第二幅图中她在做什么?她的表情是什么样的?她一定是个调皮的小家伙。
3.第四幅图中她在玩儿什么游戏吗?还是在搞恶作剧?
4.几幅图联系起来看,你觉得她的个性是什么样的?她是个有趣的人吗?
5.写事时注意突出她的个性特点。
美文示范:
我家有个小调皮,爱爬、爱跳、爱捣蛋。有时候她属猴子,喜欢爬山爬下。她喜欢爬到爸爸的脖子上把爸爸当马骑,“驾驾驾”的叫个不停。有时候她属兔子,喜欢跳来跳去。从沙发上跳到地上,从地上蹦到椅子上,又从这把椅子上纵身一跃,跳到离她较远的另一把椅子上,吓得来串门的阿姨“哇哇”直叫。有时候她属老鼠,喜欢钻来钻去偷偷捉弄人。爸爸睡觉时,她拔下一根头发,塞到爸爸多的鼻孔里,不停地给他“挠痒痒”。爸爸烧饭的时候,她经常偷偷溜过去,在爸爸的背后上悄悄贴上一张卡通画!
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