复习的主要内容：
1.会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。
2.能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。
3.识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。
4.认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。
5.认识简单的统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
一、20以内的退位减法
口诀：
十几减9，几加1，
十几减8，几加2，
十几减7，几加3，
十几减6，几加4，
十几减5，几加5。
20以内减退位表格：
二、认识图形
目标：①掌握正方形的形状名称和边的特点；
②初步认识三角形、圆；
③初步认识所学的图形之间的关系；
难点：体会“面”在“体”上。
例题：说说下面都有哪些图形
三、认识100以内的数
目标：①掌握100以内数的数法；
②掌握100以内数的组成；
③掌握100以内数的写法和读法；
④掌握100以内数的顺序；
⑤比较100以内数的大小；
⑥了解关于多一些少一些、多得多和少得多的认识；
⑦掌握整十数加减整十数、整十数加一位数以及相应的减法。
认一认：
四、100以内的加法和减法
目标：①口算100以内整十数加、减整十数；
②口算两位数加、减一位数和整十数；
③运用所学知识解决生活中的简单问题。
填一填：
总结：
五、100以内的加法和减法（二）
目标：①能正确地计算100以内的加法和减法；
②可以做到100以内加减法估算；
③运用100以内加减的技能解决简单问题。
重点：理解和掌握两位数加减两位数的笔算和估算方法；
难点：理解进退位的含义；
算法总结：先算个位，再算十位
例题：不进位加法 24+5=
进位加法 24+9=
不退位减法 36-3=
退位减法 36-8=
六、元、角、分
目标：①正确认识不同面值的人民币；
②会进行人民币单位间的互化，会比较不同价格的大小，能进行简单的计算。
知识总结：
1、人民币的单位有 ：元、角、分
2、人民币有（纸币）和（硬币）两类
3、1元=10角 1角=10分 1元=100分
10角=1元 10分=1角 100分= 1元
单位转化：
数一数：
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