小学数学四年级上册亿以内数的大小比较


 

                第 4 课时   亿以内数的大小比较

                                              

人教   四年级上册



活动:

1. 正确读出这些数。

2. 比较美国和泰国、俄罗斯和印度、日本和印度

国到我国旅游人数的两个数的大小。

问题:你们是怎么比较位数不同的两个数的

大小关系的?

                                  归纳总结:

位数不同的两个数大小比较的方法:

位数不同的两个数,位数多的那个数就大。

小试牛刀

比较6985000968500,因为6985000是(    

位数,968500是(    )位数,所以6985000

   968500

探究点  2   位数相同的两个数大小比较的方法

活动:比较美国和日本、印度和泰国两个国家

到我国旅游人数的两个数的大小。 图片

1. 正确读出这些数。

2. 比较这两个数的大小,说一说你是怎么

比较出来的。

活动:

1. 同桌同学合作,举出三组位数相同的亿以内的数。

2. 正确读出这些数。

3. 比较每组数中两个数的大小。

4. 同桌之间互相交流讨论,总结位数相同两个数比

较大小的方法。

归纳总结:

位数相同的两个数大小比较的方法:

位数相同的两个数,从最高位比起,最高

位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数

相同,就比较下一个数位上的数。

小试牛刀

1. 比较下面每组中两个数的大小。

(选题源于教材P11做一做第1题)

2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。

(选题源于教材P11做一做第2题)

50500 500500 55000 40005

400055050055000500500

夯实基础

1.填一填。

(1)比较6985000968500因为6985000( )

数,968500( )位数,所以6985000( )

968500

(2)比较258370163985,因为这两个数的位数(

所以比较(   )位上的数,因为2(  ) 1,所以

258370( )163985

(3)比较783943789343,因为这两个数的位数(  

而且(  )位和(   )位上的数也相同,所以要比

( )位上的数,因为3( )9,所以783943 (

789343

易错辨析

3.判断:

比较两个数的大小,最高位上的数字大的那个数

就大。

( )

辨析:比较数大小时,没有考虑位数不同的两个数比较。

比如21052,最高位分别是25,但是210>52

同学们,怎么比较数的大小呢?

1.先数一数是几位数,位数不同时,位数多的数就

大;

2.位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大

的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比

较下一位。

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