小学数学一年级上册1-5的认识(比大小)

           第 2 课时 比大小

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人教   一年级上



数一数,写一写。


归纳总结:


1.比较两个数的大小时,可以先用一一对应的方法

比较,再用“>”“<”“=”来表示比较结果。

2. ”和“<”的相同点和不同点:

1)相同点:大于号和小于号的开口都对着大数。

2)不同点:大于号开口向左,小于号开口向右。


小试牛刀

数一数,比一比。(选题源于教材P18练习三第3题)


夯实基础

1.描一描。



                                      


2.读一读。(不会写的字用拼音)

                                   55  读作(5等于5 )

43   读作(4小于3 )

12   读作( 1小于2)


3.数一数,填一填。


4.数一数点子 图,比一比大小。

                                    

5.在里填上“>”“<”“=”。

                 辨析: “  ” “  ”

或“=” 容易

写错或方法错误。

6.动脑筋。


问题:1. 看图,你知道了什么?

2. 小猴说得一定对吗?


比大小:


1.   比较两个数的大小时,可以用“>”“<”或“=”

连接。如果两个数相等,就用“=”连接;如果两

个数不相等,就用“>”或“<”连接

2. “>”和“<”的相同点和不同点:

1)相同点:开口都对着大数。

2)不同点:大于号开口向左,小于号开口向右



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