教学目标是使学生体验到： 从不同的角度观察矩形物体，物体的形状是不同的，最多能观察到物体的活动，让学生亲身 体验。三个面；能正确辨别从不同的角度观察到的物体的正面，侧面和上面，即主体与客体 之间的相对性。 ......

教学目标： 1、通过复习和整理，进一步认识《观察物体》、《统计与可能性》及植树问题的相关知识，解决一些实际问题。 2、通过复习和整理，进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强...