教学目标是使学生体验到： 从不同的角度观察矩形物体，物体的形状是不同的，最多能观察到物体的活动，让学生亲身 体验。三个面；能正确辨别从不同的角度观察到的物体的正面，侧面和上面，即主体与客体 之间的相对性。
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