图一：
图画启发：
1.图中画了两个人爬山的情形。山上的风景怎么样？可以写写绿树、小草、鸟语、花香......
2.图中的这个男孩头戴运动帽，身背登山包，手拿运动水壶，他的装备很齐全吧？他身边的人是谁？他们会说些什么呢？
3.可以分段来写，第一段写周末高高兴兴去爬山。第二段写爬山的过程和发生的有趣的事。第三段写下山回家，同时可以写写自己的感受。
美文示范：
周末，我和妈妈一起去爬山。
我们来到山脚下，妈妈说：“儿子，我们来比赛，看谁先爬到山顶，好吗？”我说：“比就比，谁怕谁啊！”“一、二......"没等妈妈喊完”三“，我就迫不及待的跑了出去。
我和妈妈你追我赶的向山上跑去。刚开始，我跑得比妈妈快多了，可是到了半山腰，妈妈不知道什么时候竟跑到我前面去了。我立马就急了，连忙深吸一口气，拼尽全力往前跑。跑啊，跑啊，我们跑得气喘吁吁，满头大汗。最后，我和妈妈差不多同时跑到了山顶。我累得大口大口的喘气，一屁股坐在了山顶的石凳上。我看看妈妈，发现她脸色发青，也在大口大口的喘气呢！站在山顶，看着远处的风景，真美！我们在山顶休息了一会儿，就慢慢地下山了。
爬山虽然很累，但能锻炼身体，我喜欢爬山！
图二：
图画启发：
1.这是什么季节？蚂蚁们忙忙碌碌在做什么呢？
2.它们有分工吗？有合作吗？它们都搬了哪些东西？
3.仔细看图，观察图中的细节，在写的过程中注意用上动作描写，这样才能把事情写生动。
美文示范：
秋天到了，叶子变成了黄色。秋风一吹，叶子就”沙沙“地落下来，盖在了大地上，形成了天然的金色地毯。
这天清晨，天才蒙蒙亮，蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋，向四周张望，然后它把手一挥，长龙般的蚂蚁搬家队伍就开始从洞口向它们的新家前行。工蚁抱着小蚂蚁，吃力的爬着。
随后，是搬食物的队伍，一只蚂蚁站在玉米棒上，把玉米粒掰下，硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来，推起小车往前走。那边，两只蚂蚁用锯子把面包切丁，放在一边。此时，会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。
接下来，是搬餐具的队伍。许多蚂蚁把一口大锅抬起来，走在最前面。后面有搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
蚂蚁一家住进了新家，非常开心。
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