一、教学目标：
1.带动课堂气氛，让学生对本课产生兴趣。
2.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。
3.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。
二、教学重点：
认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。
三、教学难点：
掌握大月、小月的判断方法。
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