1、 解决问题,要求用两种方法计算的,不能写成一个分步,一个综合。而应该是两种不同的算法。
例如:商店原来有100台电脑,上午卖了12台,下午卖了22台,还剩多少台?
方法一:100-12-22 方法二:100-(12+22)
=88-22 =100-34
=66台 =66台
答:还剩66台。
2、 改变运算顺序要加小括号,没有改变运算顺序不能加小括号。
例:12+(2×3)应该写成12+2×3 12-2÷5=2应该写成(12-2)÷5=2
3、 填表,“合计”就是指求总数。
例:
班别 |
男生 |
女生 |
合计 |
二1 |
12人
|
比男生多2人 12+2=14人 |
12+14=26人 |
二2 |
是女生的2倍 8×2=16人 |
8人 |
16+8=24人 |
4、 列竖式计算,要列竖式,注意满十进一,个位不够减向十位借一。进位、退位都要写点。
看清数字和符号,确定做加法,还是减法。熟练背诵11-18的分成。
例:竖式计算:56+19-28=47 脱式计算:56-19+28
5 6 7 5 =37+28
+1 9 -2 8 =65
7 5 4 7
5、每份分得同样多,叫平均分。
平均分的含义表示:把一个数平均分成几份,求每份是多少?
一个数,每几个一份,求份数?
一个数里面有几个几?
求一个数是另一个数的几倍?
例如:判断:15÷3=5,表示把15分成3份,每份一定是5。( ×)
15÷3=5,表示把15平均分成3份,每份是5。( )
15÷3=5,表示把15平均分成5份,每份是3。(× )
6、 除法各部份的名称:被除数÷除数=商
读作、算式、口诀要分清。
被除数和除数相同时,商为1。 5÷5=1
被除数和商相同时,除数为1。 5÷1=5
除数和商相同时,被除数为几乘几。 25÷5=5
7、 两个问题的要分步写,答两个问题。
例:白兔有16只,灰兔有4只,白兔是灰兔的几倍?一个笼子里可以装5只兔子,一共需要多少个笼子?
16÷4=4 16+4=20只 20÷5=4个 答:白兔是灰兔的4倍,一共需要4个笼子。
8、12÷ 3=(),表示12是3的4倍,12里面有4个3。
9看图列式时:观察行数和每行数,认真仔细数清楚,数完后,在每堆旁标上几计数。
10画角和平移图形时一定要用三角板。画完角要标上角的符号和名称。
例:按从大到小的规律画出三种不同的角,并写上名称。
11、平移就是指将物体沿着直线移动,如:推拉窗户、拉抽屉、电梯
旋转就是指将物体沿着一个支点或轴转动。如:风车、电风扇、摩天轮
平移的方法:先找出原图的各顶点标为0。然后,确定往什么方向数几格,就数交叉点从0数到几,标上数字,最后把数字连接起来,得到的图形就是平移几格的图形。
12、几点几分时,分针和时针形成什么角,要画钟表,画出时间,再用三角板量一量是什么角。
例:5:45分针和时针形成(钝)角。 3:00分针和时针形成(直)角。
3:10分针和时针形成(锐)角。
1:00和11:00分针和时针形成的角相同。 2:00和10:00分针和时针形成的角相同。
3:00和9:00分针和时针形成的角相同。 4:00和8:00分针和时针形成的角相同。
5:00和7:00分针和时针形成的角相同。
13、根据口诀写算式:熟练背诵大九九乘法口诀表。
例:计算7×8和56÷8时,用同一句口诀。()
llmmmmmmmmmm |
10是2的5倍 |
llllmmmmmmmm |
( 8 )是( 4 )的( 2 )倍 |
涂一涂:
14、将下列算式按得数从大到小排列:
35÷7=5 42÷6=7 7×7=49 72÷8=9 36÷6=6
( 7×7 )>( 72÷8 )>( 42÷6 )>( 36÷6 )>( 35÷7 )
括号里排的是算式,而不是得数。算式不能写得数等于几进去。
( 7×7=49 )>( 72÷8=9 )>( 42÷6=7 )>( 36÷6=6 )>( 35÷7=5 ) ×,去掉=
(35÷7 )>( 36÷6 )>( 42÷6 )>( 72÷8 )>( 7×7 ) ×,开口要向大数,从大到小排。
15、注意以下字的正确写法:
锐角 直角 钝角 平均分 被除数÷除数=商 旋转 平移 和差积商 加减乘除 倍
等于 除以 因数 答 列式 算式 每
16、重点复习课本:P6-7 P10-11 P16-P17 P20-21 P32-33的1-5
P43、2 P44、5 P51、6 P56、3 P57、4和6
P58、8 P60、2 P61、6 P62、8 P641、3 P65、7
对比练习:
考试准备:一个三角板、三板削好的铅笔、一块橡皮、一本草稿纸。
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