孩子三分钟热度，家长该怎么办（请耐心看完）

这事不是一两句话能说清楚，请家长耐心看完。

每位家长都希望孩子多才多艺，不但学习成绩优秀，音乐、体育、美术等方面也有一技之长。

可大部分的孩子由于其年龄和心智发展的局限，兴趣和爱好常常变换，对什么都是“三分钟热度”，难以坚持到底。

例如，买来的玩具一开始热情很高，但很快就会失去兴趣；家长给孩子报了美术班，孩子新奇万分地去了，没过几天就厌倦了重复练习而没兴趣了；转而报钢琴班，孩子满怀激情地去了，可不久以后又产生了倦怠情绪，直嚷着要学网球……如此折腾，家长白白搭进不少学费，但孩子什么也没学到，这样的例子为数不少。

有一点家长们要明白，“三分钟热度”这种情况是符合青少年的心理特点的。兴趣是青少年心理发展的结果，他们对社会环境和自然环境有了一定的接触和认识，广阔的外界环境令他们好奇，因而对新鲜事物产生了比较明显、集中、相对稳定的心理倾向，这就是兴趣。

可是由于对新事物新知识的接触太多太广，又往往难于专心于某一事物、某一领域。兴趣是后天因素促成的，其中最主要的因素便是教育和环境。所以家长要发现孩子的兴趣，对孩子的兴趣给与科学引导，创造适当的环境。避免盲目跟随社会上的“热”，形成稳定、正确的兴趣。

儿童教育家曾经有过这样形象的比喻：假定要求孩子到果园里摘取长在高不可及的树枝上的苹果，孩子会望树兴叹，随后失去信心，放弃摘苹果的欲望；如果让孩子摘那些伸手可及的苹果，孩子很快就会厌倦摘苹果的活动；但是，如果让孩子去摘那些需要稍微跳一跳才可以够着的苹果，孩子会从摘苹果的活动中获得很多乐趣，并且将摘苹果的游戏不断地进行下去。

1、父母要做好表率。

父母首先要做事完完整整，不半途而废，并注意让孩子模仿，同时经常提醒孩子注意父母做事是怎样坚持到底的。

2、父母要注意孩子的意志力和好胜心的培养。

对于意志力薄弱的孩子，好胜心不强的孩子，父母要经常激励他们，锻炼他们的意志力。当孩子遇到困难准备放弃时，父母要及时给他们打气，鼓励他们想办法继续坚持下去。孩子有了较强的意志力，有了不甘落后的好胜心，那么做事就有了驱动力，从而想方设法做完一件事。

3、帮助孩子制定认真地学习计划和目标。

半途而废，有一个很重要的因素，就是父母、老师给他们出的题目太难，定的目标太高。孩子即使尽了全力也无法顺利完成，这会一再打击孩子的自信心。这种缺乏实际考量的后果必然导致大部分的孩子学艺时受挫，兴趣消减。失去了自信心，孩子又怎能坚持学习、毫不懈怠呢?

所以要为他找到“最恰当的苹果”，让他在品尝成功的甘美的同时也感受努力的乐趣。因此，给孩子提供需要稍微蹦一蹦才可以够着的苹果，就会给孩子带来再次探索与继续努力的原动力。在学习才艺的道路上，家长可以鼓励孩子去学习自己喜欢的才艺，但在每个学习阶段，都要给孩子定制学习目标。目标不要太高，以孩子有能力做到为准，一旦孩子做到了，要对他的努力加以肯定，使其建立起自信。这样一步一个脚印，不急于求成，让孩子稳步上进，孩子就会对自己做的事情兴趣专一起来。

4、对孩子给与夸奖和鼓励。

可以采取口头鼓励和物质奖励相结合的办法。作为家长，首先要对自己的孩子有个正确的评价，引导孩子做自己能力范围内的事情。在具体操作上，家长要针对孩子的能力和水平，给孩子拟定几个力所能及的技能学习范围，不张扬、不攀比，静下心来做自己喜欢做的事情。这样，孩子就解除了思想包袱，学习就会更加专一、安心。

5、父母要减轻对孩子的期望

每位父母都有“望子成龙，望女成凤”的心情，都对孩子寄予厚望，希望他们将来能够大有作为。父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性，孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。父母要根据孩子的实际情况，调整自己对孩子的期望，减轻他们身心上的压力，让孩子有一种“跳一跳，就可摘到果实”的感觉。让孩子在一个宽松的环境中学习，这样才能将学业学得透彻，得知个中精髓。

6、让孩子学会从失败中学习

孩子犯错误或者遭遇失败在所难免，父母无需因此大惊小怪甚至生气动怒。父母不良情绪的表露只会使孩子惊慌失措，在困难面前裹足不前。因此，无论孩子犯了什么样的错误或者遭遇什么样的失败，父母都应持温和开放的态度，让孩子明白失败和错误在所难免，并鼓励他继续新的尝试。

当然！也有的孩子确实需要不断的“更新目标”。但这种更新不是前面谈到的善变，而是孩子在一个大目标的基础上，把这个目标分解为若干小目标，分阶段的去完成它。比如把一学期的目标分解为若干单元；把高中的目标分成几个学年；把人生的目标分成几个阶段等。这对于不善于制定目标和计划的孩子非常有效果。

一个旅行者出发旅行，他可以没有水，可以缺少食物，可以没有交通工具……很多东西都可以没有，但有一样东西是绝不能缺少的，那就是持之以恒的精神。只要能坚持，一直走下去，迟早都会抵达目的地