小学数学三年级上册千米的认识


 


 

    第 3 课时 千米的认识

 

                      

 

人教   三年级上册





汽车一小时要跑很远。



1千米=1000

1km1000m

①用等号相连,说明它们的长度怎么样?

②等号两边的数字和单位相同吗?

③要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要看什么?

④千米和米之间的进率是多少?

⑤米可以用符号m表示,千米可以用符号km表示, 那么

上面的等式可以怎样表示?

                                   归纳总结:

计量比较长的路程,通常用千米作单

位,千米也叫公里,是比米大的长度单位,

用符号km”表示。


小试牛刀

9.下面的说法正确吗?正确的画” ,错误的画

“×”。(选题源于教材P299题)

1)字典厚40毫米。    

2)毛巾长8厘米。    × 

3)黑板长20分米。    

4)小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。(  ×  

300470150920()

2503004501000()

3002504501000()

92010001000

从小伟家到体育场沿小伟家少年宫公园

育场这条路线走最近,要走920米。

描路线略。







归纳总结:

千米和米互化的方法:

         把大单位“千米”换算成小单位“米”时,只需在数的末尾添上3个0;把小单位

                  “米”换算成大单位“千米”时,就从数的末尾起去掉3个0.


归纳总结:

估测两地之间的长度:

在估测两地之间的长度时,可以先选择

一种估测的标准,然后再估测有多少个这样

的标准。


在估测路程时要选择合适的单位。

两地路程选单位,结合实际要仔细。

路程较长用千米,路程较短常用米。

小试牛刀

1. 王老师每天从家步行20分钟到学校,他每分钟大

约走100米。王老师的家距学校大约有多远?

(选题源于教材P3013题)

100×202000(米)

2000米=2千米

答:王老师的家距学校大约2千米远。

2. 丽丽走100米大概是200步,她从家到学校走了1800


步,那么她家到学校大约有多少米?

1800里面有9200

100×9900(米)

答:她家到学校大约有900米。

3. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走308


米。他们上午8时出发,汽车平均每小时行80千米,

中午12时能到达吗?(选题源于教材P3015题)

12时-8时=4

80×4320(千米)

320千米>308千米

答:中午12时能到达。

千米的认识:

1.通常情况下,测量一段路程或两地间的距离等较长路程时,常用千米作单位,1千米=1000米。

2.进行千米和米的换算时,一定要记住千米和米之间的进率是1000。千米化成米,要乘进率1000,米化成千米要除以进率1000


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