”妈妈，我还是把《Little Women》带到学校去看吧！“妍妍小朋友在假期最后一天买书回家后说。
小学里还能带小书去看？是的，而且是学校统一要求的一个阅读项目——DEAR Book ， Drop Everything And Read ! 一看就是很有意思的项目名字，这是妍妍小朋友年初升入二年级时开始的一个阅读项目！
原来每天十分钟的Home Reading还在继续，但听高年级的家长说，三年级时这个项目就没有了！所以，在我看来，这个每天课间十分钟的DEAR Book阅读项目就是家长指导、陪伴的Home Reading向完全自主阅读的台阶——起着承上启下的作用！
Home Reading是家长一对一的陪伴阅读——但实话说呢，我家大女儿实在是太喜欢阅读，也能完全自主朗读自己带回家的书；我们早就把这个包袱甩下——一年级后期我们就没有陪她读书了！
DEAR Book是学校老师一对多的督促阅读，老师安排时间，要求小朋友们安静下来在教师室看十分钟的课外书！那这个课外书学校有规定吗？应该说是没有！那课外书怎么选呢？随便怎么选，学生可以带上任何自己喜欢的书去学校，把书放在学校直到看完后才能带回家！多快乐呀！！想当年，我们要看课外书，都得偷偷摸摸呢！
学校说随便带，但我这当妈妈的当然不能想当然地随便买呀！这书当然精挑细选才可以——一则，精读当然得读好书、读经典，希望能培养孩子以后的阅读水准
；二则，好书读完了还可以拿回家放书架上，可能还会翻出来再细细品味！当时，家里正好还有最后一本Roald Dahl 的书，直接给塞书包交差了！这本书妍妍还正好看了一整个学期—— 十个星期，每周五天，每天十分钟！这样一个故事，每天这样慢慢咀嚼和一口气看完肯定有很大不同。孩子每天看之前，得静下来想想前面讲的是什么，然后继续……看呀看呀……看到很精彩的时候，老师说时间到了，孩子们依依不舍地放下，慢慢从故事里回神，心里有很期待看到下面的故事会怎样……有点我们追连续剧味道，我想想也感觉很欢乐！
；二则，好书读完了还可以拿回家放书架上，可能还会翻出来再细细品味！当时，家里正好还有最后一本Roald Dahl 的书，直接给塞书包交差了！这本书妍妍还正好看了一整个学期—— 十个星期，每周五天，每天十分钟！这样一个故事，每天这样慢慢咀嚼和一口气看完肯定有很大不同。孩子每天看之前，得静下来想想前面讲的是什么，然后继续……看呀看呀……看到很精彩的时候，老师说时间到了，孩子们依依不舍地放下，慢慢从故事里回神，心里有很期待看到下面的故事会怎样……有点我们追连续剧味道，我想想也感觉很欢乐！
（购买链接：当当网）
在第一个学期的时候，我就想着给妍妍继续买书的事！但实话说，英语的童书还真的是瞎子摸象——完全没有方向！我只有用心留意慢慢找到门路——不知道不要紧，多逛书店的呗！以前就喜欢奔是图书馆，里面那么多书，资源丰富而且还不花钱，当然时不时地忘记还书的罚款不算。
在悉尼也有些年了，逛上书店竟然是因为不得不为女儿选书——我这也算是爱看书的人吗？没办法，实在是看不了原版的英文书！当然，现在逛书店也是一头雾水，但总算是摸出了自己的门道——自己一个人逛就看看每期的促销广告，找找合适妍妍看的儿童书；下面这本是一股悉尼作家May Gibbs的一本代表作，就是在假期的促销单上找到的！陪伴妍妍小朋友渡过了半个第二个学期，她说她看到了完全不同于以往看到的书的故事，她超级喜欢这本书——很欣慰能带着她开拓了视野！
看书要看经典的，也要看流行的，小朋友才能跟上时代的脚步！《Geronimo Stilton》看来在孩子们之间很流行，同学妈妈告诉了我并借了几本给妍妍看，她一看又直呼太好看了——既然好看，也适当买几本吧。书店里买了两本姊妹系列的Thea Stilton，家里看了一本带去学校一本，第二个学期就打发过去了 ！
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刚结束的假期，因为小语上幼儿园，和妍妍能有闲心多逛逛商场，结果每次路过书店她都要进去看一圈，时不时地挑到好书——这第三学期的DEAR Book就在无意间买好了！
DEAR Book，无意间将我们拉进了书店，启发着家长为孩子选好书，也开启了孩子的精读之路！（转）
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