知识点归纳——第二单元

                                                                   第二单元    10以内数的认识

 


单元知识图



一、1~9

1、目标导学

2、知识点一——数的含义

  • 知识巧记
”1“像铅笔细又长

”2“像小鸭水上游

”3“像耳朵听声音

”4“像小旗迎风飘

“5”像秤钩称东西


  • 用数字表示


3、知识点二——1~5各数的写法


4、知识点三——认识6~9

知识巧记:

  • 观察形状:6像哨子,7像小刀,8像葫芦,9像勺子

5、知识点四——6~9的写法



二、比多少

1、目标导学


2、知识点一——比较多少

  • 知识巧记


3、知识点二——同样多

  • 知识巧记


三、> = <

1、目标导读


2、知识点一——认识等于

  • 知识巧记
两个数相同,用等号“=”连接,读作几等于几。


等于号左右对齐。


3、知识点二——认识大于、小于

  • 知识巧记
大于号开口向左,大大嘴巴朝大数。小于号开口向右,尖尖嘴巴朝小数。


四、0

1、目标导学


2、知识点一——0的认识

  • 含义:0是一个数,它表示什么也没有
3、知识点二——0的其他含义
  • 知识巧记:像蛋不像蛋,说圆它不圆。一个也没有,0就能体现。尺子的起点,位置用0占。
  • 0的其他用法

4、0的写法

0要封住口,要写成椭圆形,要圆滑,没有棱角。


五、10

1、目标导学


2、知识点一——10的含义

  • 知识巧记:10可以表示事物的数量

3、知识点二——10的写法


六、顺序

1、目标导学

2、知识点一——第几

  • 知识巧记:数的意义不唯一,即表数量又表序。是表数量还是序,具体表示看题意。

3、知识点二——1~10各数的顺序

知识巧记:把几个数放在一起,要知大小就排列。从大到小是一种,从小到大也可以。

4、按顺序编号


  • 技巧:当数用来表示第几个事物的时候,就是序数,数的排列顺序 有两种,可以从大到小排,也可以从小到大排。

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