第三单元 数一数与乘法
课题：有多少块糖
教学目标：
1、结合数数的具体情境，经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。
2、会用两种不同的方法（一排一排或一列一列）数方阵排列的物体的个数，相应列出两个不同的连加算式。
3、知道用乘法算式表示相同加数连加比较简便，为进一步学习乘法奠定基础。
教学重难点：会用两种不同的方法（一排一排或一列一列）数方阵排列的物体的个数，相应列出两个不同的连加算式。
练一练：
课题：儿童乐园
教学目标：
1、结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，逐步发展发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。
2、结合解决问题，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。
3、会把相同加数的连加算式改写成乘法算式，知道它们各部分的名称、读法，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。
教学重难点：乘法算式的写法和理解乘法的意义。
课文例题：
练一练：
课题：有多少点子
教学目标：
1、通过计算点子的个数，初步用乘法解决问题，加深对乘法意义的理解。
2、会用两种不同的方法数排列的物体的个数，列出同一个乘法算式。
3、在数的过程中，进一步体会加法和乘法之间的联系。
教学重难点: 初步学会用乘法解决简单的实际问题，进一步理解乘法的意义。
课文例题：
课题：动物聚会
教学目标：
1、结合“动物聚会”的具体情境，发展提出问题与应用数学的意识。
2、会运用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。
教学重难点: 能提出问题，进一步体会乘法的简单应用，会用乘法解决简单的实际问题。
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